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질적 연구방법론 : 현상학적 자기평가론

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788959644759
개인저자 :	최종혁
서명/저자사항 :	질적 연구방법론: 현상학적 자기평가론/ 최종혁 지음.
발행사항 :	파주: 양서원, 2009.
형태사항 :	318 p.: 삽도; 26 cm.
서지주기 :	참고문헌(p. 301-313)과 색인(p. 315-318) 수록
서지주기 :	서지적 각주 수록
분류기호 :	361.0072
언어	한국어

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해군사관학교

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목차
머리말 = 4
제1부 지식형성과 질적 연구
제1장 지식형성의 논의와 과학적 접근법 = 13
1. 지식형성의 주요 원천 = 14
2. 지식형성을 위한 과학적 접근법 = 15
3. 사회과학적 접근의 새로운 사고 = 17
제2장 질적 연구의 이해 = 23
1. 질적 연구와 양적 연구의 비교 = 23
2. 질적 연구의 종류 = 30
3. 질적 연구와 사회복지실천의 유사성 = 34
제3장 사회복지실천에 있어서 평가방법 = 39
1. 평가방법의 특징 = 39
2. 평가방법의 흐름과 질적 연구 = 41
3. 평가의 재조명 = 45
제4장 프로그램 평가방법 = 49
1. 프로그램 개발 = 49
2. 프로그램 평가 = 60
제2부 현상학적 자기평가방법의 이론과 실제
제5장 현상학적 자기평가방법 = 83
1. 개념형성을 위한 가정 = 83
2. 현상학적 자기평가의 속성 = 84
3. 현상학적 자기평가의 두 가지 방향 = 92
4. 환경 중심의 현상학적 자기평가 사례 = 104
5. 프로그램 과정 중심의 현상학적 자기평가 사례 = 116
제6장 자료수집방법 = 125
1. 신뢰도와 타당도 = 125
2. 자료수집방법 = 130
제7장 자료분석방법 = 147
1. 자료분석에 영향을 미치는 조건 = 147
2. 현장노트 읽기 = 150
3. 개방코딩 = 155
제3부 연구사례
제8장 아동학대예방 프로그램에 대한 질적 평가 = 193
1. 서론 = 193
2. 이론적 고찰 = 194
3. 문제사정과 프로그램 기획 = 204
4. 프로그램 진행과정 분석결과 = 212
5. 결론 = 232
제9장 지역보건복지연계사업 실천과정의 참가자 반응 연구 = 235
1. 서론 = 235
2. 문헌고찰 = 237
3. 연구방법 = 244
4. 연구결과 = 248
5. 결론 및 제언 = 266
제10장 학교폭력예방을 위한 볼런티어 소집단조직화 사례연구 = 271
1. 서론 = 271
2. 문헌연구 = 275
3. 학교폭력예방을 위한 볼런티어 소집단조직화 모형 개발 = 280
4. 사례분석 = 283
5. 결론 및 제언 = 297
참고문헌 = 301
찾아보기 = 315