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▼a ix, 321 p.:
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▼a 평생학습은 누구나 생애 전체에 걸쳐서, 동시에 인생의 모든 영역에 걸쳐서 필요한 것을 배우는 삶의 과정이다. 즉 모든 시민이 자기주도적 학습을 생활화하여 역량을 최대한 실현하고, 사회 구성원으로서 정치·경제·문화에 주체적으로 참여하여 적극적 평생학습자로 살아가는 민주적 평생학습 문화를 형성하는 것이다. 학교교육 사회에서 평생학습 사회로의 전환은 교육 체계의 변화는 물론이고 학력 제도, 자격 제도, 인재 양성과 관리 방식, 사회적 선발 제도, 나아가 사회 체계의 유지 방식에도 변화를 일으켜 총체적 사회 변혁으로 연결된다.
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▼a 평생 교육[平生敎育]
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▼a 김희원
▼b 김미령 -
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▼a 단행본
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▼a 374
▼b 김58ㅎ
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상세정보
학습사회
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791128884429 |
| ISBN : | 9791128884436(큰글씨책) |
| ISBN : | 9791128884443(PDF 전자책) |
| 개인저자 : | 김신일 |
| 서명/저자사항 : | 학습사회/ 김신일 지음. |
| 발행사항 : | 서울: 학이시습, 2020. |
| 형태사항 : | ix, 321 p.: 삽화; 23 cm. |
| 일반주기 : | 평생학습은 누구나 생애 전체에 걸쳐서, 동시에 인생의 모든 영역에 걸쳐서 필요한 것을 배우는 삶의 과정이다. 즉 모든 시민이 자기주도적 학습을 생활화하여 역량을 최대한 실현하고, 사회 구성원으로서 정치·경제·문화에 주체적으로 참여하여 적극적 평생학습자로 살아가는 민주적 평생학습 문화를 형성하는 것이다. 학교교육 사회에서 평생학습 사회로의 전환은 교육 체계의 변화는 물론이고 학력 제도, 자격 제도, 인재 양성과 관리 방식, 사회적 선발 제도, 나아가 사회 체계의 유지 방식에도 변화를 일으켜 총체적 사회 변혁으로 연결된다. |
| 일반주제명 : | 평생 교육[平生敎育] -- |
| 분류기호 : | 374 |
| 언어 | 한국어 |
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