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중국현대교육전개사,. 1-2

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 9788926839362(상) 
ISBN : 9788926839379(하) 
ISBN : 9788926839355 (set) 
분류기호 : 370.952 
개인저자 : 김경식
서명/저자사항 : 중국현대교육전개사,.  1-2/  김경식 지음. 
기타표제 : 한자표제:  中國現代敎育 
대등표제 : History of modern education in China 
발행사항 : 파주:  한국학술정보,  2012. 
형태사항 : 2책;  26 cm. 
총서사항 : 연정교육문화연구소 연구총서;  7. 
일반주기 : 이 도서는 2013년 대한민국학술원 선정 '우수학술도서'임 
일반주기 : 색인수록 
분류기호 : 370.952 
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    [volume. vol.(상)]----------
    목차
    서문 = 4
    제1부 중화민국과 교육
    제1장 총설 = 19
    제2장 신해혁명과 교육의 인식 = 22
    제1절 총설 = 22
    제2절 신해혁명의 배경 = 25
    제3절 신해혁명의 전개과정 = 32
    제4절 신해혁명과 사상적ㆍ교육적 인식 = 47
    제3장 남경임시정부시기와 교육 = 59
    제1절 총설 = 59
    제2절 교육부의 성립과 교육에 대한 유지와 개혁 = 60
    제3절 교육방침의 제정 = 64
    제4장 북경정부시기와 교육 = 67
    제1절 총설 = 67
    제2절 민국 초기에 추진한 교육개혁 = 69
    제3절 교육행정조직의 개혁 = 71
    제4절 학제의 개혁과 각급 학교령 반포 = 76
    제5절 원세개의 복고주의적 교육의 추진과 그 주요조치 = 88
    제6절 신문화운동과 교육 사조 = 97
    제7절 신문화운동 추진하의 교육개혁 = 107
    제8절 임술학제(壬戌學制; 1922년 학제) = 118
    제5장 국민정부 초기와 교육 = 136
    제1절 총설 = 136
    제2절 국민정부 교육의 기반조성 = 143
    제3절 교육의 종지와 교육실시방침 = 150
    제4절 학교교육제도 = 157
    제5절 교육행정제도의 변천 = 168
    제6절 학교교육에 대한 규제 = 173
    제6장 항일전쟁 시기와 교육 = 187
    제1절 총설 = 187
    제2절 항일 교육정책과 전시교육의 조치 = 192
    제3절 국민교육제도 = 199
    제4절 항일전쟁기 교육의 상황 = 202
    제7장 사립학교와 교육 = 223
    제1절 총설 = 223
    제2절 민국 초기 사립학교의 설립과 발전 = 224
    제3절 사학관리 정책과 조치 = 225
    제4절 각급 사립학교 = 232
    제8장 기독계 학교와 교육 = 239
    제1절 민국 초기 기독계 학교의 교육 발전과 그 정책방향 = 239
    제2절 교육권 회수운동과 국민정부의 노력 = 242
    제3절 기독계 학교교육의 세속화와 기독계 대학의 특색 있는 교육 = 246
    제9장 화교교육 = 252
    제1절 총설 = 252
    제2절 화교학교의 설립과 그 발전 = 254
    제3절 국민정부의 화교교육 방침 = 256
    제4절 국민정부의 화교교육에 관한 주요조치 = 263
    제10장 변강 소수민족과 교육 = 269
    제11장 중국공산당의 성립ㆍ발전과 교육 = 287
    제1절 중국공산당의 성립과 발전 = 287
    제2절 신민주의의 교육방침의 형성과 확립 = 308
    제3절 중화소비에트정부 신민주주의 교육의 새로운 발전 = 313
    제4절 항일근거지와 교육 = 324
    제5절 해방구와 교육 = 344
    제12장 천대 이후의 교육 = 353
    제1절 총설 = 353
    제2절 교육방침과 정책 = 356
    제3절 초등교육 = 368
    제4절 중등교육 = 376
    제5절 고등교육 = 387
    제6절 기술ㆍ직업교육 =393
    제7절 사범교육 = 399
    제8절 사회교육 = 407
    제9절 화교교육 = 416
    색인 = 425
    [volume. vol.(하)]----------
    목차
    서문 = 4
    제2부 일제침략과 교육
    제1장 총설 : 일제의 중국침략에 대한 개괄적 인식 = 19
    제1절 9ㆍ18사변 이전과 일제침략의 거점 = 20
    제2절 9ㆍ18사변과 일제침략의 확대 = 27
    제2장 대만의 일제침략과 교육 = 32
    제1절 총설 = 32
    제2절 대만의 교육침략과정 = 33
    제3절 교육제도 = 40
    제4절 각급 학교교육 = 42
    제3장 간도의 일제침략과 교육 = 56
    제1절 총설 = 56
    제2절 간도지방 한민족의 역사적 상황 = 57
    제3절 일제의 간도침략 = 60
    제4절 한민족의 민족교육에 대한 간섭과 탄압 = 65
    제4장 여대지구(여순, 대련)의 일제침략과 교육 = 70
    제1절 총설 = 70
    제2절 여대지구 기존(旣存) 교육의 파괴와 이용 = 72
    제3절 여대지구 교육침략과정 = 75
    제4절 여대지구의 교육행정관리 = 82
    제5절 여대지구의 학교교육 = 83
    제5장 남만주철도 부속지의 일제침략과 교육 = 95
    제1절 총설 = 95
    제2절 만철부속지의 교육종지 = 97
    제3절 만철부속지의 학교교육 = 102
    제4절 만철부속지의 사회교육 = 108
    제6장 괴뢰 만주국과 일제식민지교육 = 110
    제1절 총설 = 110
    제2절 식민지교육의 기본노선 = 113
    제3절 일제 교육침략 기구 = 117
    제4절 일제의 초기 식민지 노예화 교육 = 125
    제5절 식민지 교육체계의 확립과 그 전면적 실시 = 129
    제6절 전시체제하 식민지교육의 강행 = 141
    제7장 내몽고지구의 일제침략과 교육 = 156
    제1절 총설 = 156
    제2절 몽강괴뢰정권의 교육종지 = 157
    제3절 몽강지구의 각종 교육 = 161
    제4절 몽강지구의 교육내용과 방법 = 164
    제8장 화북ㆍ왕정정위 괴뢰정권과 일제식민지교육 = 168
    제1절 총설 = 168
    제2절 원래교육의 파괴 = 170
    제3절 교육의 종지변화 = 175
    제4절 각 유형의 교육 = 182
    제3부 중화인민공화국과 교육
    제1장 총설 = 199
    제1절 중화인민공화국의 성립과 발전 = 199
    제2절 중국교육의 개혁과 발전 = 216
    제2장 공화국 초기와 교육(서기 1949.10〜1956.9) = 221
    제1절 총설 = 221
    제2절 건국초기의 문화ㆍ교육 정책 = 232
    제3절 교육의 개조와 건설 = 237
    제4절 사회, 사상개조 교육운동의 전개 = 269
    제5절 사상문화 영역의 비판 운동과 사상개조 = 275
    제3장 국가의 전면적 건설과 교육(서기 1956.9〜1966.5) = 286
    제1절 총설 = 286
    제2절 '쌍백'방침과 교육문화의 발흥 = 295
    제3절 교육발전책의 탐색 = 297
    제4절 교육혁명의 전개 = 302
    제5절 교육사업의 반성과 그 발전 = 309
    제4장 문화대혁명과 교육(서기 1966.5〜1976.10) = 336
    제1절 총설 = 336
    제2절 문화대혁명의 전말 = 339
    제3절 학교교육의 대혼란 = 357
    제4절 교육영역의 비판과 개혁 = 365
    제5절 건국 후 문혁 전 17년간의 교육에 대한 전면 부정 = 372
    제6절 극좌적 '교육혁명' = 377
    제7절 교육사업의 만회를 위한 투쟁 = 389
    제8절 천안문 사건과 강청일당의 괴멸 = 397
    제5장 개혁ㆍ개방의 역사적 전환과 교육(서기 1979.11〜1985.8) = 402
    제1절 총설 = 402
    제2절 하나의 '논쟁'과 '결의' = 407
    제3절 북경의 봄 운동(민주화 운동)과 등소평의 노력 = 413
    제4절 교육 분야의 시정사업 = 417
    제5절 교육사업의 전면적 회복과 정돈 = 427
    제6절 교육개혁의 개시 = 441
    제6장 전면적 개혁ㆍ개방과 교육(서기 1982.9〜1991.12) = 459
    제1절 총설 = 459
    제2절 교육사업의 지도방침 = 465
    제3절 교육체제의 개혁 = 472
    제4절 교육ㆍ교수의 전면적 개혁 = 504
    제5절 학교 사상정치교육과 덕육사업의 개혁 = 520
    제6절 농촌과 도시 교육의 종합개혁 = 528
    제7절 교육의 국제교류와 합작 = 532
    제7장 중국의 강국화와 교육(서기 1992.1〜1999.12) = 539
    제1절 총설 = 39
    제2절 '과교흥국' 전략의 확립 = 542
    제3절 교육개혁과 발전의 가속화 = 545
    제4절 교육의 법제화 사업 = 549
    제5절 교육체제개혁의 심화 = 552
    제6절 교육개혁의 전면적 추진 = 565
    제8장 유아 교육과 특수교육 = 583
    제1절 유아교육의 발전 = 583
    제2절 특수교육의 발전 = 585
    제9장 소수민족 교육의 개혁과 발전 = 605
    제1절 총설 = 605
    제2절 소수민족 교육에 대한 정책과 조치 = 608
    제3절 신강(新彊)고등교육과 서장(西藏)교육에 대한 인식 = 617
    제4절 소수민족 교육의 발전 = 619
    색인 = 626



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