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교육행정학 원론 = Introduction to educational administration / 6판

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788999706431
분류기호 :	371.2
개인저자 :	윤정일 (尹正一), 저
서명/저자사항 :	교육행정학 원론= Introduction to educational administration/ 윤정일 [외]공저.
판사항 :	6판.
발행사항 :	서울: 학지사, 2015.
형태사항 :	486 p.: 삽화; 27 cm.
일반주기 :	공저자: 송기창, 조동섭, 김병주
서지주기 :	참고문헌(p. 461-477)과 색인수록
개인저자 :	송기창 저
개인저자 :	조동섭 저
개인저자 :	김병주 저
분류기호 :	371.2
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

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6판을 내면서
1판 머리말

제1부 교육행정의 개념과 주요 이론
제1장 교육행정의 개념과 성격
제1절 교육행정의 개념
제2절 교육행정의 성격
제3절 교육행정의 영역
제4절 교육행정의 원리
제2장 교육행정학의 발달 과정
제1절 고전이론
제2절 인간관계론
제3절 행동과학론
제4절 다원론
제3장 동기론
제1절 동기의 개념
제2절 내용이론
제3절 과정이론
제4장 리더십론
제1절 리더십의 개념
제2절 지도자 영향력의 근원
제3절 리더십 특성론
제4절 리더십 행위론
제5절 상황적 리더십론
제6절 새로운 리더십론
제5장 조직론
제1절 조직의 개념과 특성
제2절 조직유형론
제3절 조직풍토론
제4절 조직문화론
제5절 조직 성장·발전론
제6절 조직갈등론
제7절 학교조직의 특성
제6장 의사소통론
제1절 의사소통의 기능과 원칙
제2절 의사소통의 종류
제3절 의사소통 경로: 상징을 교환하는 방법
제4절 의사소통의 기법
제5절 의사소통의 장애 요인과 극복방안

제2부 교육행정의 실제
제7장 교육기획과 정책
제1절 교육기획
제2절 교육정책
제8장 교육제도 및 행정조직
제1절 교육법규
제2절 학교제도의 구조와 문제
제3절 한국의 교육행정조직
제9장 장학행정
제1절 장학의 개념
제2절 장학의 발달과정
제3절 장학의 유형
제4절 장학담당자의 자격과 역할
제5절 장학행정의 과제
제10장 교육인사행정
제1절 교육인사행정의 기초
제2절 교육직원의 충원과 신규임용
제3절 교원의 능력계발
제4절 교원보수제도
제11장 교육재정
제1절 교육재정의 본질
제2절 교육의 경제적 측면
제3절 교육재정정책의 변천
제4절 교육재정의 구조

제3부 학교·학급행정
제12장 학교경영의 실제 I-인사 및 조직관리 등
제1절 인사관리
제2절 교육과정관리
제3절 조직관리
제13장 학교경영의 실제 II-문서 및 복무관리 등
제1절 공문서 관리 등 행정업무 처리
제2절 재무관리
제3절 교사의 복무관리
제4절 학교운영위원회 관리
제5절 교육행정정보시스템(NEIS) 관리
제6절 에듀파인 학교회계 시스템
제14장 학급경영
제1절 학급경영의 개념
제2절 학급의 조직
제3절 학급경영의 실제
제4절 학급경영의 평가

참고문헌
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