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      ▼c  1997.

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      ▼x  handbooks

    • 965

      ▼a  Academic achievement-
      ▼x  handbooks-
      ▼z  United States

    • 965

      ▼a  Educational psychology-
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      ▼z  United States

    • 990

      ▼a  FUTURE

    • 991

      ▼a  단행본

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상세정보

Handbook of classroom assessment: learning, achievement, and adjustment

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 0125541554 
분류기호 : 371.26 
개인저자 : Phye, Gary D.
서명/저자사항 : Handbook of classroom assessment:  learning, achievement, and adjustment/  by Gary D. Phye. 
발행사항 : San Diego:  Academic press,  1997. 
형태사항 : xxii,545p.:  illus.;  24cm. 
총서사항 : (A)Volume in the educational psychology series 
서지주기 : Includes bibliographical references and index 
언어 영어

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