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다시 지식인을 묻는다

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	8987519619
분류기호 :	305.5
개인저자 :	강수택
서명/저자사항 :	다시 지식인을 묻는다/ 강수택 지음.
기타표제 :	표지잡제: 현대 지식인론의 흐름과 시민적 지식인 상의 모색
발행사항 :	서울: 삼인, 2001.
형태사항 :	376p.: 삽도; 23cm.
서지주기 :	참고문헌: p.355-368, 색인수록
언어	한국어

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해군사관학교

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목차
책 머리에 = 5
제1부 지식인론의 배경
1. (탈)근대, 한국 사회, 그리고 지식인 = 15
2. 지식인과 인텔리겐치아 = 34
머리말 = 34
드레퓌스 사건과 지식인 = 35
인텔리겐치아 = 40
맺음말 = 49
제2부 서구 사회의 지식인론
3. 자유부동하는 지식인론 / 칼 만하임 = 55
만하임의 지식 사회학과 지식인론 = 55
지식인이란? = 58
지식인의 역할 = 66
맺음말 = 73
4. 유기적 지식인론 / 안토니오 그람시 = 77
그람시의 실천 철학과 지식인론 = 77
지식인이란? = 81
지식인의 역할 = 86
맺음말 = 94
5. 실존주의적 지식인론 / 장 폴 사르트르 = 98
사르트르의 실존주의와 지식인론 = 98
지식인이란 무엇인가? = 102
지식인의 역할 = 108
맺음말 = 115
6. 특수적 지식인론 / 미셀 푸코 = 118
푸코의 지식 정치학과 지식인론 = 118
보편적 지식인 비판 = 122
특수적 지식인과 그 역할 = 127
맺음말 = 133
7. 지식인 종언론 / 장 프랑수아 리오타르 = 137
탈근대적 조건 = 137
지식인의 종언 = 144
맺음말 = 151
8. 탈근대적 지식인론 / 지그문트 바우만 = 155
근대적 사회학과 탈근대적 사회학 = 155
근대성과 입법자로서의 지식인 = 160
탈근대성과 해석자로서의 지식인 = 166
맺음말 = 176
제3부 현대 한국 사회 지식인론의 역사
9. 창백한 인텔리론 1950년대 = 183
머리말 = 183
논의의 전사(前史) = 185
창백한 인텔리론 : 1950년대 = 188
10. 참여 지식인론의 확립과 균열 1960년대 = 196
시대적 배경 = 196
1960년대 초의 논의 : 참여 지식인론의 확립 = 196
공화당 정부의 등장과 참여 지식인론의 양분화 = 200
1960년대 말의 비판적 지식인론 = 209
1960년대 지식인론의 특징 = 210
1960년대 지식인론에 대한 평가 = 214
11. 민중적 지식인론의 등장 1970년대 = 215
시대적 배경 = 215
1970년대 초의 논의 = 216
민중적 지식인론의 탄생 = 218
한완상의 민중적 지식인론 = 219
민족 지성론의 제기 = 224
1970년대 지식인론의 특징 = 226
1970년대 지식인론에 대한 평가 = 230
12. 지식인 논의의 확산과 진보적 지식인론의 등장 1980년대 = 232
시대적 배경 = 232
1980년대 초의 논의 = 233
1980년대 중엽의 논의 = 235
진보적 지식인론과 이에 대한 비판적 논의 사이의 분화 = 237
현실 사회주의 국가의 붕괴와 진보적 지식인론에 대한 도전 = 241
1980년대 지식인론의 특징 = 242
1980년대 지식인론에 대한 평가 = 253
13. 진보적 지식인론의 쇠퇴와 새로운 비판적 지식인 상의 모색 1990년대 = 255
시대적 배경 = 255
1990년대 초의 진보적 지식인론 = 256
진보적 지식인 비판론 = 259
새로운 비판적 지식인론 = 261
1990년대 중엽의 진보적 지식인론 = 268
경제 위기의 도래와 진보적 지식인론 = 270
1990년대 말의 진보적 지식인론 = 275
탈근대적 지식인론의 등장 = 281
진보적 전통 및 탈근대적 관점으로부터 거리를 둔 논의들 = 283
유사 지식인론 = 289
1990년대 지식인론의 특징 = 293
1990년대 지식인론에 대한 평가 = 299
맺음말 : 현대 한국 사회 지식인론의 역사 고찰을 마무리하며 = 303
제4부 시민적 지식인론
14. 시민적 지식인이란? = 309
새로운 지식인론의 출발점 : 지식인론의 역사에서 얻은 교훈 = 309
시민적 지식인이란? = 314
15. 시민적 지식인의 역할 = 332
역할론의 의미 = 332
시민적 지식인의 역할 = 335
덧붙이는말 : 실천, 지성 그리고 연대 = 347
참고문헌 = 355
찾아보기 = 369