기능목록>검색 : 해군사관학교 학술정보원

국민국가의 정치적 상상력 : 근대계몽기의 신체, 전쟁, 민족담론

QR코드

미리보기 도서정보

도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	8956260524
분류기호 :	303.40951
개인저자 :	이승원
서명/저자사항 :	국민국가의 정치적 상상력: 근대계몽기의 신체, 전쟁, 민족담론/ 이승원; 오선민; 정여울 [공]지음.
발행사항 :	서울: 소명출판, 2003.
형태사항 :	407p.: 도판; 23cm.
개인저자 :	오선민
개인저자 :	정여울
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

예예약
인인쇄
SSMS
서서가부재
보보존서고
우우선정리예약
무무인예약대출

예약

1. 예약현황은 홈페이지 로그인 후 예약 페이지에 확인 가능합니다.
2. 도착 통보된 예약자료 대출을 원하지 않는 경우에는 예약 현황에서 취소할 수 있습니다.
3. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.

닫기

무인예약대출

1. 무인예약대출 현황은 홈페이지 로그인 후 무인예약대출 페이지에 확인 가능합니다.
2. 무인예약대출자료 대출을 원하지 않는 경우에는 무인예약대출 페이지에서 신청 또는 접수상태인 경우만 취소할 수 있습니다.
3. 희망대출일은 신청일로부터 최대 1주일 까지 가능합니다.
4. 희망대출일을 선택하지 않은 경우 대출대기 통보 후 1주일까지 기기에서 대출가능합니다.
5. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.

닫기

KMO200403396 권 호 :
발행년 : 2003
발행처 : 소명출판

서 명 : 국민국가의 정치적 상상력

목차
화보／책머리에 = 3
제1부 근대적 신체의 발견과 위생의 정치학 / 이승원
제1장 프롤로그 = 17
1. 근대적 신체의 발견 = 17
2. 새로운 매체의 등장과 위생담론의 발화 공간 = 20
제2장 위생담론과 신체에 대한 인식틀의 변환 = 25
1. 질병의 발견, 위생의 정치학 = 25
2. 서구 의료체계의 유입과 신체에 대한 인식틀 = 36
제3장 풍속개량과 근대적 습속의 형성 = 43
1. 구습의 타자화, 서구적 매너의 형성 = 43
2. 욕망포획과 정절의 내면화 = 48
제4장 훈육되는 신체와 정신 = 63
1. 사회진화론의 유입과 국가유기체로서의 신체 = 63
2. 근대적 시·공간의 내면화 = 76
3. 기독교의 병리학적 세계인식 = 87
제5장 병리학적 수사학과 소설 구성의 새로운 매체 = 98
1. 위생담론과 질병의 메타포 = 98
2. '집 - 국가'에서 '신체 - 국가'로 = 104
3. 근대적 제도와 기차 = 112
제6장 에필로그 = 122
제2부 전쟁서사와 국민국가 프로젝트 / 오선민
제1장 프롤로그 = 129
제2장 중화세계의 균열과 '국가의식'의 발아 = 141
1. 제국의 팽창과 중화주의의 몰락 = 141
2. '사회의 진화'와 '국가'라는 번역어 = 146
제3장 민족통합의 서사전략 = 153
1. 근대적 역사관의 '상속성'과 '보편성' = 153
2. '국민' 정체성 창출의 민족 서사 = 158
제4장 국민문학으로서의 '소설' = 168
1. '감화'와 '교육' 매체로서의 소설 = 168
2. '자국어' 의식과 역사·전기소설의 문체 = 178
제5장 전쟁서사와 국민의 상상 = 190
1. 국민국가와 표상으로서의 전쟁 = 190
2. 역사적 시공간으로서의 '국가' = 201
제6장 국가구현의 이미지들 = 210
1. 민족 영웅의 남성적 형상화 = 210
2. 여성의 국민화와 국토의 여성화 = 223
제7장 에필로그 = 233
제3부 꿈 - 서사의 민족담론과 계몽의 수사학 / 정여울
제1장 프롤로그 = 243
제2장 꿈 - 서사의 부활과 계몽담론의 역동성 = 254
1. 꿈 - 서사의 부활과 그 새로운 담론적 실천 = 254
2. 대항사유의 역동적 형상화 = 269
제3장 꿈 - 서사의 '언어게임'과 역사적 전고의 재배치 = 277
1. 꿈 - 서사와 계몽담론의 접속 = 277
2. 등장인물의 대화, 그 '언어게임'의 역동성 = 296
3. 역사적 전고(典故)의 전복적 재배치 = 329
제4장 영웅·교육·민족담론의 양가적 수사학 = 344
1. 초월적 '영웅'과 내재적 '영웅' = 344
2. 동일성이 '교육'과 탈주체적 '교육' = 359
3. '아(我)＝민족(民族)'의 경계의 구축과 그 균열 = 376
제5장 에필로그 = 401