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(학위논문 작성을 위한)교육연구 및 통계분석

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	8982878270
분류기호 :	370.7
개인저자 :	백순근
서명/저자사항 :	(학위논문 작성을 위한)교육연구 및 통계분석/ 백순근 지음.
발행사항 :	서울: 교육과학사, 2004.
형태사항 :	510p.: 삽도; 26cm.
서지주기 :	색인 수록
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

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KMO200501713 권 호 :
발행년 : 2004
발행처 : 교육과학사

서 명 : (학위논문 작성을 위한)교육연구 및 통계분석

목차
목차
머리말 = 3
제1부 교육연구
Ⅰ. 교육연구의 기초 = 13
1. 교육연구의 의미 = 13
가. 교육연구의 정의 = 13
나. 교육연구의 목적 = 14
다. 교육연구의 특징 = 17
2. 교육연구에서의 기본 개념 = 20
가. 철학적 관점 = 20
나. 연구 자료 = 24
다. 연구 변인 = 25
3. 교육연구의 역사 = 27
가. 외국의 경우 = 28
나. 한국의 경우 = 31
4. 교육연구의 유형 = 34
가. 연구 목적에 따른 유형 분류 = 34
나. 연구 방법에 따른 유형 분류 = 36
다. 연구 시점에 따른 유형 분류 = 38
〈연습문제〉 = 44
Ⅱ. 교육연구의 일반적인 절차 = 45
1. 연구 주제의 선정 = 49
가. 연구 주제 선정 방법 = 49
나. 연구 주제 선정 시 고려해야 할 사항 = 51
다. 연구 제목 진술 방법 = 51
2. 연구의 필요성 및 목적 = 58
3. 연구 문제 및 이론적 배경 = 61
4. 연구 가설 = 73
5. 연구 방법 = 76
가. 연구 대상 = 76
나. 검사(측정) 도구 = 90
다. 자료의 수집과 분석 방법 = 104
6. 연구 결과 및 논의 = 132
〈연습문제〉 = 143
제2부 통계분석
Ⅲ. 기술통계 = 149
1. 기본 개념 = 150
가. 통계학 = 150
나. 기술통계와 추리통계 = 151
다. 전집치와 표집치 = 152
2. 기술통계 = 157
가. 빈도와 빈도분포 = 157
나. 정상분포 = 161
다. 편포도와 첨도 = 164
라. 대표치 = 165
마. 변산도 = 172
〈연습문제〉 = 179
Ⅳ. 추리통계 = 187
1. 기본 개념 = 187
가. 추정 = 188
나. 확률 = 199
다. 표집오차 = 214
2. x² 검증 = 220
가. x² 검증이 사용되는 경우 = 220
나. x² 검증의 예시 = 222
3. t 검증 = 224
가. t 검증이 사용되는 경우 = 224
나. t 검증의 예시 = 228
4. 변량분석 = 231
가. 변량분석이 사용되는 경우 = 231
나. 변량분석의 예시 = 239
5. 상관분석 = 242
가. 상관분석이 사용되는 경우 = 242
나. 상관분석의 예시 = 265
6. 회귀분석 = 269
가. 회귀분석이 사용되는 경우 = 269
나. 회귀분석의 예시 = 274
7. 요인분석 = 280
가. 요인분석이 사용되는 경우 = 280
나. 요인분석의 예시 = 284
〈연습문제〉 = 292
제3부 SPSS를 활용한 통계분석
Ⅴ. SPSS 활용의 기초 = 311
1. 일반적인 절차 = 311
가. 일반적인 절차 = 312
나. 예시 자료 = 315
2. 자료의 입력 및 변형 = 316
가. 자료의 입력 = 316
나. 자료의 변형 = 335
〈연습문제〉 = 344
Ⅵ. SPSS 활용의 실제 = 345
1. 기술통계분석 및 결과 해석 = 345
가. SPSS용 데이터 파일(.sav) 불러오기 = 345
나. 기술통계분석(대표치, 빈도분포, 변산도 등 계산) = 346
2. 추리통계분석 및 결과 해석 = 354
가. x² 검증 = 354
나. t 검증 = 361
다. 변량분석 = 365
라. 상관분석 = 379
마. 회귀분석 = 383
바. 요인분석 = 388
〈연습문제〉 = 392
참고문헌 = 401
부록 : 확률분포들의 비율표 및 연습문제 풀이 = 405
찾아보기 = 501