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국어지식탐구 : 국어교육을 위한 국어학개론

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도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	8978783732
분류기호 :	411.01
개인저자 :	김광해
서명/저자사항 :	국어지식탐구: 국어교육을 위한 국어학개론/ 김광해...[등]저.
발행사항 :	서울: 박이정, 1999.
형태사항 :	542p.; 23cm.
서지주기 :	참고문헌:p.532-535, 색인수록
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

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KMO200501721 권 호 :
발행년 : 1999
발행처 : 박이정

서 명 : 국어지식탐구

목차
목차
제1장 언어의 탐구 = 15
1. 언어와 국어 = 17
1.1 언어 = 17
1.2 국어 = 21
2. 언어와 문화 = 24
3. 언어의 특성 = 28
3.1 이원성 = 29
3.2 자의성 = 31
3.3 분절성 = 33
3.4 추상성 = 36
3.5 창조성 = 38
4. 언어학의 흐름과 기초 개념 = 41
4.1 언어학의 흐름 = 42
4.2 언어학의 기초 개념 = 49
4.3 언어 운용의 모형 = 53
4.4 언어의 기능 = 55
5. 국어학과 국어교육 = 61
5.1 국어학 연구의 영역 = 61
5.2 국어지식 교육과 교수·학습 방법 = 67
5.3 국어지식 교육과 교수·학습 자료 = 73
제2장 국어의 말소리 = 77
1. 말소리 탐구의 본질 = 79
1.1 음성과 음운 = 79
1.2 음성학과 음운론 = 82
2. 음성학의 기초 = 83
2.1 조음 음성학 = 84
2.2 음향 음성학 = 93
2.3 국제 음성 기호 = 100
3. 국어 음운론 = 101
3.1 음운의 귀납 = 102
3.2 음운의 자질 = 107
3.3 음운 현상 = 112
3.4 음운 규칙 = 118
제3장 국어의 문법 = 133
1. 형태소의 단어 = 135
1.1 형태소 = 135
1.2 단어의 구성과 형성 = 138
1.3 단어의 갈래 = 150
2. 문법의 범주 = 178
2.1 문장종결법 = 178
2.2 높임법 = 181
2.3 시제법 = 187
2.4 사동법 = 197
2.5 피동법 = 201
2.6 부정법 = 204
3. 문장의 구성 = 207
3.1 문장성분 = 207
3.2 접속문 = 220
3.3 내포문 = 226
제4장 국어의 의미 = 233
1. 의미와 의미의 분석 = 235
1.1 의미의 정의 = 235
1.2 의미의 유형 = 239
1.3 의미 분석의 방법 = 241
1.4 의미 연구의 층위 = 247
2. 의미의 관계 = 248
2.1 계열 관계 = 249
2.2 결합 관계 = 256
3. 의미의 확장 = 263
3.1 다의어 = 263
3.2 은유 = 268
3.3 환유 = 274
4. 문장의 의미 = 278
4.1 동의성과 중요성 = 278
4.2 전제와 함의 = 282
4.3 장면의 개념화 = 285
5. 담화와 텍스트의 의미 = 289
5.1 담화의 의미 = 290
5.2 텍스트의 의미 = 297
제5장 국어의 어휘 = 307
1. 어휘와 어휘 능력 = 309
1.1 어휘 능력 = 309
1.2 어휘 = 311
2. 국어 어휘의 양상 = 313
2.1 방언 = 315
2.2 은어 = 317
2.3 대우 표현어 = 319
2.4 속어 = 320
2.5 완곡어와 금기어 = 321
2.6 관용어 = 323
2.7 속담 = 325
2.8 고사성어 = 327
2.9 전문어 = 328
2.10 집단어 = 330
3. 국어 신생과 소멸 = 332
3.1 신어(新語) = 332
3.2 사어(死語) - 어휘의 소멸 = 335
4. 국어 어휘의 체계 = 337
4.1 어휘 분류와 어휘 체계 = 337
4.2 고유어, 한자어, 외래어 = 340
4.3 고유어와 한자어의 대응 = 344
5. 어휘의 가치 = 348
제6장 국어와 민족 문화 = 357
1. 국어의 특질 = 359
1.1 국어의 유형론적 특질 = 359
1.2 국어의 계통론적 특질 = 365
2. 국어의 역사 = 370
2.1 국어 역사의 시대 구분 = 371
2.2 음운 변화 = 374
2.3 문법 변화 = 383
2.4 의미 변화 = 398
2.5 어휘 변화 = 403
3. 국어의 문자 = 408
3.1 언어와 문자 = 408
3.2 한자를 빌려 쓰던 시대 = 412
3.3 훈민정음의 창제 = 416
3.4 훈민정음 이후의 문자 생활 = 420
4. 국어 탐구와 국어 사랑 = 422
4.1 국어 탐구의 흐름 = 422
4.2 국어 탐구가 나아갈 방향 = 425
4.3 국어 사랑의 길 = 429
제7장 국어 생활의 실제 = 437
1. 한국 맞춤법 = 439
1.1 총칙과 자모 = 441
1.2 소리에 관한 것 = 443
1.3 형태에 관한 것 = 445
1.4 띄어쓰기 = 447
1.5 그 밖의 것 = 449
2. 표준어와 표준 발음 = 452
2.1 발음 변화에 따른 표준어 규정 = 453
2.2 어휘 선택의 변화에 따른 표준어 규정 = 457
2.3 표준 발음 = 461
3. 한자와 한자음 = 464
3.1 한자의 삼 요소 = 465
3.2 한자음의 다양성 = 467
4. 단어의 정확성 사용 = 470
4.1 정확한 단어 사용의 원리 = 470
4.2 단어의 구성 = 471
4.3 단어의 의미 = 475
4.4 단어의 화행적 용법 = 478
5. 문장의 정확한 사용 = 480
5.1 정확한 문장 사용의 원리 = 481
5.2 문장의 문법성 = 482
5.3 문장의 적절성 = 486
6. 텍스트 논리적 생산 = 489
6.1 논리적인 텍스트 생산의 원리 = 490
6.2 텍스트의 결속구조 = 491
6.3 텍스트의 응집성 = 495
9.4 텍스트의 완결성 = 497
7. 풍부한 표현 = 503
7.1 풍부한 표현과 어휘력 = 504
7.2 어휘력과 표현 = 511
7.3 사전 = 515
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