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▼b 조82ㅈ
▼a 조창섭
▼a (학습능력 향상을 위한)조창섭 독서법=
▼x Phototype reading & writing/
▼d 조창섭 지음.
▼a 서울:
▼b 서울대학교출판부,
▼c 2005.
▼a viii, 480p.:
▼b 삽도;
▼c 26cm.
▼a 표지잡정보: 지식·정보 습득의 지름길
▼a 독서법
▼a 학습법
▼a 독서교육
▼a 독서습관
▼b \26000
▼a FUTURE
▼a 단행본
KMO200601841
권 호 :
발행년 : 2005
발행처 : 서울대학교출판부
서 명 : (학습능력 향상을 위한)조창섭 독서법=Phototype reading & writing
목차
목차
CHAPTER 01 조창섭 독서교육 이론 프로그램
Ⅰ 독자와 관련된 요소 = 5
1. 눈의 지각 = 7
2. 주의력과 집중력 = 11
3. 기억력과 회상력 = 27
4. 스키마(Schema) = 53
5. 상위인지(Metacognition) = 61
6. 정의(情意)적 요소 = 64
Ⅱ 텍스트 관련 요소 = 72
1. 텍스트의 개념 = 72
2. 텍스트의 요건 = 73
3. 텍스트의 구조 = 74
4. 텍스트의 유형 = 76
5. 설명적 텍스트 = 77
6. 텍스트 구조 표지어 = 87
Ⅲ 독서 과정 모형 = 90
1. 독서 과정 모형의 개념 = 90
2. 독서 과정 모형의 유형 = 90
Ⅳ 독서 지도의 유형 = 93
1. 기능 중심 독서 지도 = 93
2. 활동 중심 독서 지도 = 96
3. 전략 중심 독서 지도 = 99
Ⅴ 쓰기 지도 = 102
1. 감상문 작성법 = 102
2. 논술문 작성법 = 106
Ⅵ 말하기 지도 = 107
1. 말의 개념과 말하기 교육의 필요성 = 107
2. 말하기의 종류 = 108
3. '말하기'와 '듣기'의 모형 = 109
4. 말하기의 원리 = 111
CHAPTER 02 조창섭 독서법의 통합 훈련 프로그램
바른 독서 자세 = 120
바람직한 독서 환경 = 121
피로회복을 위한 체조 = 122
주의력 훈련 1 = 128
주의력 훈련 2 = 129
눈 보호 훈련 = 130
지각시야 고정 훈련 1 = 134
지각시야 고정 훈련 2 = 138
지각시야 고정 훈련 3 = 158
지각시야 고정 훈련 4 = 160
지각시야 고정 훈련 예문 = 162
CHAPTER 03 조창섭 독서법의 일일 독서교육 프로그램
제1일 정신 활동으로서의 독서 = 169
제2일 독서 자세 = 184
제3일 안구 보호 훈련 = 193
제4일 피로회복을 위한 독서 체조 = 204
제5일 주의력 훈련 = 214
제6일 집중력 훈련 = 224
제7일 지각시야 고정 훈련 = 232
제8일 나쁜 독서 습관의 제거① = 243
제9일 나쁜 독서 습관의 제거② = 249
제10일 나쁜 독서 습관의 제거③ = 259
제11일 나쁜 독서 습관의 제거④ = 273
제12일 나쁜 독서 습관의 제거⑤ = 281
제13일 지각시야 고정 훈련 = 290
제14일 지각시야 확대 훈련 = 299
제15일 역행 독서의 교정 훈련 = 308
제10일 속독의 필요성 = 318
제17일 역행 독서의 교정 훈련 = 326
제18일 = 335
제19일 = 342
제20일 = 349
제21일 = 361
제22일 = 368
제23일 = 375
제24일 = 382
제25일 = 389
제26일 = 397
제27일 = 405
제28일 의미시각화(Mind Mapping) = 412
제29일 감상문 쓰기 = 424
제30일 논술문 쓰기 = 438
조창섭 독서법의 일일 독서교육 프로그램 해답 및 기록표 = 451
컴퓨터 구조와 원리 3.0 : 다양한 그림으로 배우는 컴퓨터의 동작 원리
004.22 신75커
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