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통일교육의 성립과 과정

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도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 8953457025 
분류기호 : 320.951 
개인저자 : 박찬석
서명/저자사항 : 통일교육의 성립과 과정/  박찬석 著. 
발행사항 : 파주:  한국학술정보,  2006. 
형태사항 : 311 p.:  삽화;  23 cm. 
서지주기 : 참고문헌: p.[297]-311 
분류기호 : 320.951 
언어 한국어
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    KMO200702820 권 호 :
    발행년 : 2006
    발행처 : 한국학술정보

    서 명 : 통일교육의 성립과 과정


    목차
    Ⅰ. 들어가며 = 11
    1. 통일교육의 지향목적 = 13
    2. 방법적 논의와 범위 = 16
    Ⅱ. 통일교육의 이념과 방향 수렴 과정 = 21
    1. 이념적 기초 = 23
    1) 민족주의 = 23
    2) 민주주의 = 28
    3) 평화주의 = 31
    2. 지향목적 = 38
    1) 취지와 목표 = 38
    2) 시기별 내용특성 = 43
    Ⅲ. 통일교육의 성립으로의 관련요인과 분석틀 = 51
    1. 관련요인 = 53
    1) 국제환경 = 53
    2) 남북한 관계 = 56
    3) 국내환경 = 61
    4) 통일운동 = 66
    5) 통일정책 = 69
    2. 통일교육의 관련요인 분석틀 = 73
    Ⅳ. 정부수립 및 과도기의 통일교육(1948-1960) = 81
    1. 제1공화국의 통일교육 = 83
    1) 냉전상황과 남북한 대결구도 = 83
    2) 북진 통일론의 주도 = 89
    3) 반공교육의 기초 = 94
    4) 반공정신의 배양 = 98
    2. 제2공화국의 통일교육 = 102
    1) 보수적 사회구조에서의 4ㆍ19 혁명 = 102
    2) 남북한 자유총선거론과 중립화 통일론의 대립 = 106
    3) 반공교육에 대한 재논의 = 112
    4) 반공정신의 고수 = 115
    Ⅴ. 군부 통치기의 통일교육(1961-1987) = 119
    1. 제3ㆍ4공화국의 승공통일 교육 = 121
    1) 경제건설과 국가 권위주의 체제 = 121
    2) 평화 통일론과 남북대화의 시도 = 128
    3) 승공통일 교육의 성립 = 134
    4) 국가안보와 민족주체성의 강화 = 141
    2. 제5공화국의 통일ㆍ이념 교육 = 146
    1) 신냉전의 전개와 민주화의 좌절 = 146
    2) 민족화합민주 통일방안의 기조와 비판 = 149
    3) 통일ㆍ이념 교육과 민중 교육론 = 151
    4) 자유민주주의의 수호와 비판적 인식 = 159
    Ⅵ. 민주주의 이행기의 통일교육(1988- ) = 167
    1. 제6공화국의 통일ㆍ안보 교육 = 169
    1) 탈냉전적 국제환경의 형성과 민주화 이행 = 169
    2) 한민족공동체 통일방안의 지향과 통일운동의 분출 = 172
    3) 통일ㆍ안보 교육의 지향과 비판 = 176
    4) 민족 통합적 북한 인식의 시도 = 183
    2. 문민정부 이후의 통일교육 = 189
    1) 복합구조체제와 시민사회의 형성 = 190
    2) 민족공동체 통일방안의 기조와 시민 통일운동 = 195
    3) 민족통합 교육의 모색 = 203
    4) 민족 동질성회복과 상호 신뢰구축 = 207
    5) 국민의 정부와 참여 정부에서의 통일교육논의 = 212
    Ⅶ. 한국 통일교육의 논의와 평가 = 241
    1. 통일환경에 대한 이해 = 243
    2. 통일운동과 통일정책에 대한 이해 = 248
    3. 통일교육의 목적과 진척 = 253
    4. 통일교육의 실제와 현실 = 259
    5. 통일교육의 개선을 위한 길찾기 = 265
    1) 통일교육의 환경조성 = 267
    2) 통일교육의 목표개선 = 270
    3) 통일교육의 내용개선 = 275
    Ⅷ. 통일로 미래로 = 283
    참고 문헌 = 297

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