기능목록>검색 : 해군사관학교 학술정보원

학교교육 혁신론 : 교육개혁의 새로운 패러다임을 향하여

QR코드

미리보기 도서정보

도서 상세정보
자료유형 :	단행본
ISBN :	9788953491823
분류기호 :	371.2
개인저자 :	김인희
서명/저자사항 :	학교교육 혁신론: 교육개혁의 새로운 패러다임을 향하여/ 김인희 지음.
발행사항 :	파주: 한국학술정보, 2008.
형태사항 :	198 p.; 21 cm.
서지주기 :	참고문헌: p.[189]-198
분류기호 :	371.2
언어	한국어

소장정보

해군사관학교

예예약
인인쇄
SSMS
서서가부재
보보존서고
우우선정리예약
무무인예약대출

예약

1. 예약현황은 홈페이지 로그인 후 예약 페이지에 확인 가능합니다.
2. 도착 통보된 예약자료 대출을 원하지 않는 경우에는 예약 현황에서 취소할 수 있습니다.
3. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.

닫기

무인예약대출

1. 무인예약대출 현황은 홈페이지 로그인 후 무인예약대출 페이지에 확인 가능합니다.
2. 무인예약대출자료 대출을 원하지 않는 경우에는 무인예약대출 페이지에서 신청 또는 접수상태인 경우만 취소할 수 있습니다.
3. 희망대출일은 신청일로부터 최대 1주일 까지 가능합니다.
4. 희망대출일을 선택하지 않은 경우 대출대기 통보 후 1주일까지 기기에서 대출가능합니다.
5. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.

닫기

권 호 :
발행년 : 2008
발행처 : 한국학술정보

서 명 : 학교교육 혁신론:교육개혁의 새로운 패러다임을 향하여

목차
제1장 교육개혁의 제약요인
1 정치적 제약
2 제도적 제약
3 문화적 제약
제2장 교육개혁의 접근법
1 합리적-구조적 패러다임
2 대안적 접근법
제3장 교육변화의 속성
1 교육변화의 의미와 조건
2 변화의 수용과 전파
3 변화의 과정
제4자 교육변화의 장애물
1 인가에 대한 도구적 관점과 외재적 평가,보상에 의한 행동 통제
2 아이디어의 외발성 불연속과 단절
3 비현실적 가정들
4 시간의 문제
5 일관성의 결여
6 형식주의.안전을 위한 가장 강화
7 정서적 측면에 대한 무관심
제5장 교육변화의 새로운 패러다임
1 패러다임의 속성
2 교육변화의 새로운 패러다임
3 새로운 패러다임의 원칙
4 결론
제6장 교육변화의 키워드
1 주관적 현실에 대한 정책 초점
2 변화를 위한 교사의 학습
3 변화의 시작은 현장으로부터-연속성과 연계성의 확보
4 창조,재창조로서의 변화과정
5 업무체제 내의 일관성
6 새로운 시간 개념
7 전문직 문화의 형성
8 새로운 지도성-변화지향의 지도성
제7장 결론
1 교육정책 업무의 새로운 접근
2 신뢰회복 및 이미지 제고를 통한 개혁 성공의 토양 마련
3 교육행정 업무환경의 혁신
참고문헌