Black Bg

정회원신청

정회원 신청은 대출이 가능한 소속 부대 도서관 홈페이지에서 요청하셔야 합니다.
정회원 신청 하시겠습니까?

닫기
검색

검색

  • Home
  • 기능목록
  • 검색

상세정보

(수준별·개별화)교수-학습전략

QR코드
도서 상세정보
자료유형 : 단행본
ISBN : 9788958911204 
분류기호 : 371.394 
개인저자 : 그레고리, 가일 H.
서명/저자사항 : (수준별·개별화)교수-학습전략/  Gayle H. Gregory,;  Carolyn Chapman 공저;  조영남,;  나종식,;  김광수 공역. 
원서명 : Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all  
발행사항 : 서울:  학지사,  2005. 
형태사항 : 258 p.:  삽화;  23 cm. 
서지주기 : 참고문헌: p. 243-250, 색인수록 
개인저자 : Chapman, Carolyn
개인저자 : 조영남
개인저자 : 나종식
개인저자 : 김광수
분류기호 : 371.394 
언어 한국어
    • 예약
    • 인쇄
    • SSMS
    • 서가부재
    • 보존서고
    • 우선정리예약
    • 무인예약대출

    예약

    1. 1. 예약현황은 홈페이지 로그인 후 예약 페이지에 확인 가능합니다.
    2. 2. 도착 통보된 예약자료 대출을 원하지 않는 경우에는 예약 현황에서 취소할 수 있습니다.
    3. 3. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.
    닫기

    무인예약대출

    1. 1. 무인예약대출 현황은 홈페이지 로그인 후 무인예약대출 페이지에 확인 가능합니다.
    2. 2. 무인예약대출자료 대출을 원하지 않는 경우에는 무인예약대출 페이지에서 신청 또는 접수상태인 경우만 취소할 수 있습니다.
    3. 3. 희망대출일은 신청일로부터 최대 1주일 까지 가능합니다.
    4. 4. 희망대출일을 선택하지 않은 경우 대출대기 통보 후 1주일까지 기기에서 대출가능합니다.
    5. 5. 기타 문의사항은 도서관에 문의 바랍니다.
    닫기

    권 호 :
    발행년 : 2005
    발행처 : 학지사

    서 명 : (수준별·개별화)교수-학습전략

    목차
    1.학습을 위한 분위기 조성
    2.학습자들에 대한 이해
    3.학습자들에 대한 평가
    4.학습조절과 심화학습 및 집단편성
    5.학습자들의 성공을 위한 수업전략
    6.수준차가 다양한 이질적인 학급을 위한 접근
    참고문헌
    찾아보기

    펼쳐보기
    서평쓰기

    서평쓰기

    서평쓰기
    닫기
    태그추가

    태그추가

    닫기

    QR코드

    닫기
    챗봇
    • 도서관 대화형 검색봇 서비스 앤디입니다.