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▼a Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all
▼a 서울:
▼b 학지사,
▼c 2005.
▼a 258 p.:
▼b 삽화;
▼c 23 cm.
▼a 참고문헌: p. 243-250, 색인수록
▼a 수업전략
▼a 개별화수업
▼a 수준별수업
▼a 교수학습전략
▼a Chapman, Carolyn
▼a 조영남
▼a 나종식
▼a 김광수
▼a 채프만, 캐롤린
▼a Gregory, Gayle H.
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▼a 단행본
▼a 371.394
▼b 그29ㄱ
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788958911204 |
| 분류기호 : | 371.394 |
| 개인저자 : | 그레고리, 가일 H. |
| 서명/저자사항 : | (수준별·개별화)교수-학습전략/ Gayle H. Gregory,; Carolyn Chapman 공저; 조영남,; 나종식,; 김광수 공역. |
| 원서명 : | Differentiated instructional strategies : one size doesn't fit all |
| 발행사항 : | 서울: 학지사, 2005. |
| 형태사항 : | 258 p.: 삽화; 23 cm. |
| 서지주기 : | 참고문헌: p. 243-250, 색인수록 |
| 개인저자 : | Chapman, Carolyn |
| 개인저자 : | 조영남 |
| 개인저자 : | 나종식 |
| 개인저자 : | 김광수 |
| 분류기호 : | 371.394 |
| 언어 | 한국어 |
권 호 :
발행년 : 2005
발행처 : 학지사
서 명 : (수준별·개별화)교수-학습전략
목차
1.학습을 위한 분위기 조성
2.학습자들에 대한 이해
3.학습자들에 대한 평가
4.학습조절과 심화학습 및 집단편성
5.학습자들의 성공을 위한 수업전략
6.수준차가 다양한 이질적인 학급을 위한 접근
참고문헌
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