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▼b 듀952ㅇ김
▼a 듀폴, 조지 J.
▼a ADHD 학교상담/
▼d 조지 J. 듀폴,
▼e 개리 스토너,
▼e George J. DuPaul,
▼e Gary Stoner 지음;
▼e 김동일 옮김.
▼a ADHD in the Schools : assessment and intervention strategies
▼a 서울:
▼b 학지사,
▼c 2008.
▼a 414 p.;
▼c 25 cm.
▼a ADHD
▼a 학교상담
▼a 주의력결핍 및 과잉행동장애
▼a 행동억제장애
▼a 학교심리전문가
▼a 학습문제
▼a 학업수행결손
▼a 조기선별
▼a 학교중심 중재전략
▼a 약물치료
▼a 부모
▼a 전문가
▼a 학생
▼a 의사소통
▼a Gary Stoner
▼a 김동일
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 372.61 |
| 개인저자 : | 듀폴, 조지 J. |
| 서명/저자사항 : | ADHD 학교상담/ 조지 J. 듀폴, 개리 스토너, George J. DuPaul, Gary Stoner 지음; 김동일 옮김. |
| 원서명 : | ADHD in the Schools : assessment and intervention strategies |
| 발행사항 : | 서울: 학지사, 2008. |
| 형태사항 : | 414 p.; 25 cm. |
| 개인저자 : | Gary Stoner |
| 개인저자 : | 김동일 |
| 언어 | 한국어 |
International Security
355.0305 I61
Foreign affairs
327.05 F714
(The) Korean journal of defense analysis
355.0305 K84k
(The) Korean journal of security affairs
355.0305 K84ko
(The) Journal of military history
355.009 M644
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