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▼a 권성호
▼a 무엇이 학교 혁신을 지속가능하게 하는가:
▼b 독일, 미국, 한국 학교 혁신의 힘/
▼d 권성호 [외]지음.
▼i 기타표제:
▼a 우리가 알아야 할 독일, 미국, 한국의 학교 혁신
▼a 서울:
▼b 맘에드림,
▼c 2015.
▼a 259 p.:
▼b 삽화;
▼c 23 cm.
▼a 공저자: 김현철, 유병규, 정진헌, 정훈
▼a 부록: 1. 독일의 교육제도와 중등 단계 학생 선발 제도.-- 2. 독일 학제와 괴팅겐 통합학교.-- 3. 독일 학제(도표).
▼a 이 저서는 대한민국 교육부와 한국연구재단 사회과학연구지원(SSK) 사업의 지원을 받아 수행된 연구임
▼a 독일교육제도
▼a 미국교육제도
▼a 한국교육제도
▼a 교육혁신
▼a 김현철
▼a 유병규
▼a 정진헌
▼a 정훈
▼a 안상철
▼b 안상철
▼a 단행본
▼a 371.2
▼b 권54ㅁ
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788997206339 |
| 개인저자 : | 권성호 |
| 서명/저자사항 : | 무엇이 학교 혁신을 지속가능하게 하는가: 독일, 미국, 한국 학교 혁신의 힘/ 권성호 [외]지음. |
| 기타표제 : | 기타표제: 우리가 알아야 할 독일, 미국, 한국의 학교 혁신 |
| 발행사항 : | 서울: 맘에드림, 2015. |
| 형태사항 : | 259 p.: 삽화; 23 cm. |
| 일반주기 : | 공저자: 김현철, 유병규, 정진헌, 정훈 |
| 일반주기 : | 부록: 1. 독일의 교육제도와 중등 단계 학생 선발 제도.-- 2. 독일 학제와 괴팅겐 통합학교.-- 3. 독일 학제(도표). |
| 기금정보주기 : | 이 저서는 대한민국 교육부와 한국연구재단 사회과학연구지원(SSK) 사업의 지원을 받아 수행된 연구임 |
| 개인저자 : | 김현철 |
| 개인저자 : | 유병규 |
| 개인저자 : | 정진헌 |
| 개인저자 : | 정훈 |
| 분류기호 : | 371.2 |
| 언어 | 한국어 |
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