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상세정보
Performance-based learning : aligning experiential tasks and assessment to increase learning / Secondedition
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 978-1-4129-5309-2 |
| 분류기호 : | 373 |
| 개인저자 : | Sally Berman |
| 서명/저자사항 : | Performance-based learning: aligning experiential tasks and assessment to increase learning/ Sally Berman. |
| 판사항 : | Secondedition. |
| 발행사항 : | Thousand Oaks: Corwin Press, 2008. |
| 형태사항 : | xiii, 168p.: illus.; 29cm. |
| 분류기호 : | 373 |
| 언어 | 영어 |
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