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▼a 인지적
▼a 교실학습
▼a COGNITIVE
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상세정보
認知的 敎室學習
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| 분류기호 : | 370.1523 |
| 서명/저자사항 : | 認知的 敎室學習/ Gary D. Phye; Thomas Andre [공편]; 文善模 譯. |
| 발행사항 : | 서울: 中央適性出版社, 1990. |
| 형태사항 : | x,425p.; 24cm. |
| 원서명 : | Cognitive classroom learning : understanding, thinking, and problem solving |
| 원본주기 : | 원본출판사항: New York : Academic , 1986: |
| 개인저자 : | 피예, 게리 D. |
| 개인저자 : | 앙드레, 토머스 |
| 개인저자 : | 문선모 |
| 분류기호 : | 370.1523 |
| 언어 | 한국어 |
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