MARC 닫기
00000nam c2200205 k 4500
000000548039
20200303104234
ta
190708s2019 ulk 001c kor
▼a 9791162730515
▼g 04180:
▼c \19000
▼a 9791162730454(세트)
▼a 211023
▼c 211023
▼d 243002
▼a kor
▼h eng
▼a Gardner, Howard,
▼d 1943-.
▼a 중국 교육, 미국 교육:
▼b 인간 잠재성 프로젝트.
▼p 창의/
▼d 하워드 가드너 지음 ;
▼e 김한영 옮김.
▼a To open minds :
▼b [Chinese clues to the dilemma of contemporary education].
▼a 개정판.
▼a 서울:
▼b 사회평론,
▼c 2019.
▼a 496 p.;
▼c 22 cm.
▼a 하워드 가드너 심리학 총서;
▼v 6.
▼a 색인수록
▼a 인지심리학
▼a 미국교육
▼a 중국교육
▼a 시민교육
▼a 리더십이론
▼a 김한영.
▼a 가드너, 하워드.
▼a Howard Gardner.
▼a 안주영
▼b 안상철
▼a 단행본
▼a 370.973
▼b G227ㅈ김2
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791162730515 |
| ISBN : | 9791162730454(세트) |
| 개인저자 : | Gardner, Howard, 1943-. |
| 서명/저자사항 : | 중국 교육, 미국 교육: 인간 잠재성 프로젝트. 창의/ 하워드 가드너 지음 ; 김한영 옮김. |
| 원서명 : | To open minds : [Chinese clues to the dilemma of contemporary education]. |
| 판사항 : | 개정판. |
| 발행사항 : | 서울: 사회평론, 2019. |
| 형태사항 : | 496 p.; 22 cm. |
| 총서사항 : | 하워드 가드너 심리학 총서; 6. |
| 일반주기 : | 색인수록 |
| 개인저자 : | 김한영. |
| 분류기호 : | 370.973 |
| 언어 | 한국어 |
서평쓰기