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▼b C324ㄱ박
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상세정보
교육과정, 수업, 평가의 일체화 : 성취기준에서 학생의 성장에 이르기까지
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791159300400 |
| 개인저자 : | Carter, Lisa |
| 서명/저자사항 : | 교육과정, 수업, 평가의 일체화: 성취기준에서 학생의 성장에 이르기까지/ 리사 카터 지음 ; 박승열 [외]옮김. |
| 원서명 : | Total instructional alignment : from standards to student success |
| 발행사항 : | 서울: 살림터, 2017. |
| 형태사항 : | 185 p.; 23 cm. |
| 일반주기 : | 공역자: 이병희, 정재엽, 강운학 |
| 서지주기 : | 참고문헌: p. 184-185 |
| 개인저자 : | 박승열 |
| 개인저자 : | 이병희 |
| 개인저자 : | 정재엽 |
| 개인저자 : | 강운학 |
| 분류기호 : | 370.7 |
| 언어 | 한국어 |
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