MARC 닫기
00537nam a2200205 c 4500
000000609709
20121226093228
121207s2012 ulk 000 kor
▼a 9788981685034
▼g 93370
▼l EM0000220708
▼a 371.2
▼a 371.2
▼b 김22ㅎ
▼a 김달효
▼a 학교교육의 비판적 이해:
▼b 학교교육의 주요 쟁점 연구/
▼d 김달효 저.
▼a 서울:
▼b 문음사,
▼c 2012.
▼a 342 p.;
▼c 23 cm.
▼a 교육학연구;
▼v 092.
▼a 참고문헌: p. 323-342
▼a 학교교육
▼b \15000
▼a 단행본
▼a 371.2
▼b 김22ㅎ
한국의 핵안보 프로젝트. 4, 북한의 핵위협과 한국의 억제 전략
327.1747 한16ㅎ
필립 H. 콜롬의 제해권, 해전, 그리고 제국 방위 : 필립 H. 콜롬 해양전략사상 선집
359.42 C718ㅍ박
충청수영 수군사 연구
359.00951 김34ㅊ
전쟁 충동 : 과학으로 추적하는 폭력의 역사
355.0209 O96ㅈ이
(적군 사령관이 본) 전쟁연습과 교훈
355.4 박74ㅈ
서평쓰기