MARC 닫기

• LDR

  01110nam a2200397 c 4500

• 001

  000000789520

• 005

  20151119154712

• 008

  150820s2015 ulka b 000c kor

• 020

  ▼a  9788962912739
  ▼g  93370

• 040

  ▼a  243002

• 041

  ▼a  kor
  ▼h  eng

• 056

  ▼a  373.3
  ▼2  5

• 100

  ▼a  Roth, Wolff-Michael

• 245

  ▼a  비판적 도해력:
  ▼b  학교 교육에서 시각적 표상의 이해와 활용/
  ▼d  울프 마이클 로스 ,;
  ▼e  릴리앙 포제르 아르덴지 ,;
  ▼e  한재영 [공]지음;
  ▼e  한재영 [외]옮김.

• 260

  ▼a  서울:
  ▼b  푸른길,
  ▼c  2015.

• 300

  ▼a  424 p.:
  ▼b  삽도;
  ▼c  23 cm.

• 500

  ▼a  공옮긴이: 강창숙, 오연주, 김용진, 홍준의

• 500

  ▼a  2015년도 세종도서 학술부문

• 504

  ▼a  참고문헌: p. 415-421

• 504

  ▼a  주석: p. 404-414

• 507

  ▼t  Critical graphicacy : [understanding visual representation practices in school science]

• 650

  ▼a  Textbooks
  ▼x  Readability

• 650

  ▼a  Visual communication

• 650

  ▼a  Visual learning

• 700

  ▼a  Pozzer-Ardenghi, Lilian

• 700

  ▼a  한재영

• 700

  ▼a  강창숙

• 700

  ▼a  오연주

• 700

  ▼a  김용진

• 700

  ▼a  홍준의

• 900

  ▼a  로스, 울프 마이클

• 900

  ▼a  아르덴지, 릴리앙 포제르

• 950

  ▼b  \22000

• 991

  ▼a  단행본

• 090

  ▼a  371.32
  ▼b  R845cㅎ