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▼a 잘 가르치는 대학의 특징과 성공요인=
▼x (The)Characteristics and Success Factors of Effective Undergraduate Teaching in Korean Higher Education -Case Studies of 5 Exemplary Universities:
▼b 학부교육 우수대학 성공사례 보고서 Ⅰ/
▼d 변기용,
▼e 김병찬,
▼e 배상훈,
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▼e 전재은,
▼e 이미라.
▼a 서울:
▼b 학지사,
▼c 2015.
▼a 557 p.;
▼c 24 cm.
▼a 참고문헌 : p. 553-557
▼a '잘 가르치는 대학들'에서 찾아볼 수 있는 공통적 특징은 학생들과 교수들이 학교의 각종 교육 및 지원활동에 매우 적극적으로 참여하고 있다는 점이다. '학습참여(Student Engagement)'는 (1) '학생들'이 자신들의 학습과 교육적 활동에 쏟는 노력 측면과 (2) '학생들의 성공'으로 이어질 수 있는 의미 있는 교육과정 및 학습기회 그리고 효과적인 지원 서비스 제공으로 대변되는 '대학'의 역할 측면 등 크게 2가지 영역으로 대별된다.
▼a 변기용
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| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788999707438 |
| 서명/저자사항 : | 잘 가르치는 대학의 특징과 성공요인= (The)Characteristics and Success Factors of Effective Undergraduate Teaching in Korean Higher Education -Case Studies of 5 Exemplary Universities: 학부교육 우수대학 성공사례 보고서 Ⅰ/ 변기용, 김병찬, 배상훈, 이석열, 변수연, 전재은, 이미라. |
| 발행사항 : | 서울: 학지사, 2015. |
| 형태사항 : | 557 p.; 24 cm. |
| 서지주기 : | 참고문헌 : p. 553-557 |
| 초록 : | '잘 가르치는 대학들'에서 찾아볼 수 있는 공통적 특징은 학생들과 교수들이 학교의 각종 교육 및 지원활동에 매우 적극적으로 참여하고 있다는 점이다. '학습참여(Student Engagement)'는 (1) '학생들'이 자신들의 학습과 교육적 활동에 쏟는 노력 측면과 (2) '학생들의 성공'으로 이어질 수 있는 의미 있는 교육과정 및 학습기회 그리고 효과적인 지원 서비스 제공으로 대변되는 '대학'의 역할 측면 등 크게 2가지 영역으로 대별된다. |
| 개인저자 : | 변기용 |
| 개인저자 : | 김병찬 |
| 개인저자 : | 배상훈 |
| 개인저자 : | 이석열 |
| 개인저자 : | 변수연 |
| 개인저자 : | 전재은 |
| 개인저자 : | 이미라 |
| 분류기호 : | 378.51 |
| 언어 | 한국어 |
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