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▼a (학생 탐구 중심 수업과) 질문 연속체/
▼d 로버트 마르자노,
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▼e 정혜승,
▼e 정선영 옮김.
▼a Questioning sequences in the classroom
▼a 서울:
▼b 사회평론아카데미,
▼c 2017.
▼a 246 p.:
▼b 삽화;
▼c 26 cm.
▼a 미래교육 디자인;
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▼a 참고문헌(p. 227-238)과 색인수록
▼a Marzano, Robert J
▼a Simms, Julia A.
▼a 정혜승
▼a 정선영
▼a 송미영
▼a 370.1
▼b M393qㅈ
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791188108107 |
| 서명/저자사항 : | (학생 탐구 중심 수업과) 질문 연속체/ 로버트 마르자노, 줄리아 심스 지음 ; 정혜승, 정선영 옮김. |
| 원서명 : | Questioning sequences in the classroom |
| 발행사항 : | 서울: 사회평론아카데미, 2017. |
| 형태사항 : | 246 p.: 삽화; 26 cm. |
| 총서사항 : | 미래교육 디자인; 2 |
| 서지주기 : | 참고문헌(p. 227-238)과 색인수록 |
| 개인저자 : | Marzano, Robert J |
| 개인저자 : | Simms, Julia A. |
| 개인저자 : | 정혜승 |
| 개인저자 : | 정선영 |
| 분류기호 : | 370.1 |
| 언어 | 한국어 |
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