MARC 닫기
01113nam ac200373 k 4500
000000193439
20220617205255
ta
150831s2015 ggka b 001c kor
▼a 9788960777286
▼g 94000
▼a 9788960777316 (SET)
▼a 243002
▼c 111314
▼d 111314
▼a kor
▼h eng
▼a 370.1523
▼b D599dㅎ
▼a Dirksen, Julie
▼a 비주얼 씽킹 & 러닝 디자인:
▼b 학습 효과를 높이는 교육 방법과 수업 설계 이론/
▼d 줄리 더크슨 지음;
▼e 한정민 옮김.
▼a Design for how people learn
▼a 의왕:
▼b 에이콘,
▼c 2015.
▼a 289 p.:
▼b 천연색삽화;
▼c 26 cm.
▼a UX 프로페셔널 시리즈.
▼a 찾아보기: p. [287]-289
▼a 각 장마다 참고자료 수록
▼a Learning
▼a Learning, Psychology of
▼a Learning
▼x Social aspects
▼a Classroom management
▼a 교육방법
▼a 학습심리학
▼a 수업설계
▼a 한정민
▼a 더크슨, 줄리
▼a 비주얼 씽킹 앤 러닝 디자인
▼a 비주얼 씽킹 앤드 러닝 디자인
▼a 유엑스 프로페셔널 시리즈
▼b \30000
▼a FUTURE
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788960777286 |
| ISBN : | 9788960777316 (SET) |
| 분류기호 : | 370.1523 |
| 개인저자 : | Dirksen, Julie |
| 서명/저자사항 : | 비주얼 씽킹 & 러닝 디자인: 학습 효과를 높이는 교육 방법과 수업 설계 이론/ 줄리 더크슨 지음; 한정민 옮김. |
| 원서명 : | Design for how people learn |
| 발행사항 : | 의왕: 에이콘, 2015. |
| 형태사항 : | 289 p.: 천연색삽화; 26 cm. |
| 총서사항 : | UX 프로페셔널 시리즈. |
| 일반주기 : | 찾아보기: p. [287]-289 |
| 서지주기 : | 각 장마다 참고자료 수록 |
| 일반주제명 : | Learning -- |
| 일반주제명 : | Learning, Psychology of -- |
| 일반주제명 : | Learning -- Social aspects -- |
| 일반주제명 : | Classroom management -- |
| 개인저자 : | 한정민 |
| 언어 | 한국어 |
(전원책의 좌파 비판) 자유의 적들
320.02 전66ㅈ
피지컬 AI 메가 트렌드 : 행동하는 인공지능이 만들어낼 70경 원 시장과 미래 생존 전략
303.483 최95ㅍ
킹 달러 : 달러, 코인, CBDC의 미래와 새로운 통화 질서의 탄생
332.4973 B659kㅅ
미국 정부와 정치, 2
320.973 미16
돈 때문에 불안하다는 착각 : 경제적 불안을 권하는 사회에서 흔들림 없이 살아가는 법
332.024 전19ㅇㄱ
우리는 왜 AI에게 속마음을 털어놓을까? : 인공지능과 관계 맺는 인간에 관한 탐구
303.483 이35ㅇ
인공지능과 인류문명의 전환
303.4834 이92ㅇ
권력중독 : 그들은 왜 지배할수록 괴물이 되는가
303.3 S327dㄱ
유령의 삶 : 디지털 세계에서 인간은 어떻게 존재하는가
303.483 S125vㅂ
서평쓰기