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▼a Sensoy, Ozlem
▼a 정말로 누구나 평등할까?:
▼b 민주시민을 위한 사회정의 교육입문서/
▼d 오즐렘 센소이,
▼e 로빈 디앤젤로 지음;
▼e 홍한별 옮김.
▼a Is everyone really equal?:
▼b an introduction to key concepts in social justice education
▼a 서울:
▼b 착한책가게,
▼c 2016.
▼a 349 p.:
▼b 삽화;
▼c 21 cm.
▼a 부록: 비파적 사회정의 접근방식을 취하는 수업에 건설적으로 참여하는 방법
▼a 참고문헌: p. 334-349
▼a Educational sociology
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▼a DiAngelo, Robin
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▼a 센소이, 오즐렘
▼a 로빈, 디앤젤로
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▼a 송미영
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▼a 단행본
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| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791195474264 |
| 개인저자 : | Sensoy, Ozlem |
| 서명/저자사항 : | 정말로 누구나 평등할까?: 민주시민을 위한 사회정의 교육입문서/ 오즐렘 센소이, 로빈 디앤젤로 지음; 홍한별 옮김. |
| 원서명 : | Is everyone really equal?: an introduction to key concepts in social justice education |
| 발행사항 : | 서울: 착한책가게, 2016. |
| 형태사항 : | 349 p.: 삽화; 21 cm. |
| 일반주기 : | 부록: 비파적 사회정의 접근방식을 취하는 수업에 건설적으로 참여하는 방법 |
| 서지주기 : | 참고문헌: p. 334-349 |
| 일반주제명 : | Educational sociology -- |
| 일반주제명 : | Social justice -- Study and teaching -- |
| 일반주제명 : | Multicultural education -- United States -- |
| 일반주제명 : | Social classes -- United States -- |
| 개인저자 : | DiAngelo, Robin |
| 개인저자 : | 홍한별, 옮김 |
| 분류기호 : | 306.43 |
| 언어 | 한국어 |
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