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▼a Armstrong, Thomas
▼a 다중지능과 교육/
▼d Thomas Armstrong 저;
▼e 김동일 역.
▼a Multiple intelligences in the classroom
▼a 서울:
▼b 학지사,
▼c 2014.
▼a 380 p.:
▼b 삽화;
▼c 23 cm.
▼a 서울대학교 다중지능·창의성 연구 센터 총서;
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▼a 본서는 "Multiple intelligences in the classroom. 3rd ed. c2009."의 번역서임
▼a 참고문헌: p. 363-375
▼a Teaching
▼a Cognitive styles
▼a Learning
▼a Multiple intelligences
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▼h 金東一,
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▼a 김미령
▼b 김미령
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788999703584 |
| 분류기호 : | 370.1523 |
| 개인저자 : | Armstrong, Thomas |
| 서명/저자사항 : | 다중지능과 교육/ Thomas Armstrong 저; 김동일 역. |
| 원서명 : | Multiple intelligences in the classroom |
| 발행사항 : | 서울: 학지사, 2014. |
| 형태사항 : | 380 p.: 삽화; 23 cm. |
| 총서사항 : | 서울대학교 다중지능·창의성 연구 센터 총서; 1 |
| 일반주기 : | 본서는 "Multiple intelligences in the classroom. 3rd ed. c2009."의 번역서임 |
| 서지주기 : | 참고문헌: p. 363-375 |
| 일반주제명 : | Teaching -- |
| 일반주제명 : | Cognitive styles -- |
| 일반주제명 : | Learning -- |
| 일반주제명 : | Multiple intelligences -- |
| 개인저자 : | 김동일= 역 |
| 언어 | 한국어 |
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