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▼a 아이들
▼a 혁신교육
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▼a 단행본
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상세정보
(세계적인 혁신 교육의 선구자 사토 마나부 선생님의) 아이들을 어떻게 가르칠 것인가
QR코드| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9788994445144 |
| 분류기호 : | 371.3 |
| 개인저자 : | 佐藤學 |
| 서명/저자사항 : | (세계적인 혁신 교육의 선구자 사토 마나부 선생님의) 아이들을 어떻게 가르칠 것인가/ 사토 마나부 지음; 박찬영 옮김. |
| 원서명 : | 敎育の方法 |
| 발행사항 : | 서울: 살림터, 2011. |
| 형태사항 : | 231 p.: 사진; 23 cm. |
| 서지주기 : | 참고문헌 : p. 204-205 |
| 초록 : | 지난 십여 년 동안 사토 마나부의 ‘배움의 공동체’로서의 학교 만들기 교육개혁은 일본의 많은 학교에서 시행되어왔고, 그 탁월한 교육적 성취는 존중받아 마땅할 것이다. 그러나 사토 마나부의 배움의 공동체는 하나의 배움의 공동체이자 일본 교육방법학의 산물이라는 것을 간과해서는 안 된다. 이제 우리의 시선은 ‘배움의 공동체’가 나온 그 논의의 토대로 향해야 한다. 『아이들을 어떻게 가르칠 것인가』는 그의 배움의 공동체를 이론적으로 함의하고 있다 |
| 언어 | 한국어 |
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