MARC 닫기
00000nam c2200205 c 4500
000001173310
20240229103140
ta
220826s2022 ulka 001c kor
▼a 9791158523725
▼g 93370:
▼c \22000
▼a 243002
▼c 243002
▼d 243002
▼a kor
▼h eng
▼a 375.471
▼2 6
▼a 372.65957
▼2 23
▼a 372.471
▼b Q6cㄱ
▼a 읽기 격차의 해소 :
▼b 읽기 능력 향상을 위한 실천적 지침 /
▼d Alex Quigley 지음 ;
▼e 김진희 옮김
▼a Closing the reading gap
▼a 서울 :
▼b 글로벌콘텐츠,
▼c 2022
▼a 335 p. :
▼b 삽화 ;
▼c 23 cm
▼a 2023 세종도서 학술부문 선정 도서
▼a 권말부록 수록
▼a 참고문헌과 색인 수록
▼a 영어 원작을 한국어로 번역
▼a 초등 국어 교육[初等國語敎育]
▼0 KSH2005013372
▼a 학습 지도법[學習指導法]
▼0 KSH2000029091
▼a 읽기 능력[--能力]
▼0 KSH2002034403
▼a Quigley, Alex
▼a 김진희,
▼g 金珍嬉,
▼d 1986-
▼a 퀴클리, 알렉스
▼a 송미영
▼b 송미영
▼a 단행본
| 자료유형 : | 단행본 |
|---|---|
| ISBN : | 9791158523725 |
| 분류기호 : | 372.471 |
| 서명/저자사항 : | 읽기 격차의 해소 : 읽기 능력 향상을 위한 실천적 지침 / Alex Quigley 지음 ; 김진희 옮김 |
| 원서명 : | Closing the reading gap |
| 발행사항 : | 서울 : 글로벌콘텐츠, 2022 |
| 형태사항 : | 335 p. : 삽화 ; 23 cm |
| 일반주기 : | 2023 세종도서 학술부문 선정 도서 |
| 일반주기 : | 권말부록 수록 |
| 서지주기 : | 참고문헌과 색인 수록 |
| 일반주제명 : | 초등 국어 교육[初等國語敎育] -- |
| 일반주제명 : | 학습 지도법[學習指導法] -- |
| 일반주제명 : | 읽기 능력[--能力] -- |
| 개인저자 : | Quigley, Alex |
| 개인저자 : | 김진희, 金珍嬉, 1986- |
| 언어 | 한국어 |
일본은 한국에 어떤 나라인가
327.51053 김94일
(Key) 한국 지방자치의 변화와 탐색
352.140951 장68ㅎ
제왕열기 : 서양편
320.092 F222ㅈ허
포퓰리스트 대통령 : 도널드 트럼프
328.73092 조192ㅍ
서평쓰기