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韓國의 近代化 過程에 있어서 軍의 役割에 관한 연구 : 經濟發展에 대한 役割을 中心으로,. M92232

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도서 상세정보
자료유형 : (군대학) 학위논문
분류기호 : 393.8 
서명/저자사항 : 韓國의 近代化 過程에 있어서 軍의 役割에 관한 연구 : 經濟發展에 대한 役割을 中心으로,.  M92232/  장홍민. 
발행사항 : 서울:  국방대학교(국방대학원),  1993 
형태사항 : 72 p. 
학위논문주기 : 학위논문(석사) --  국방대학교 대학원,  1993 
개인저자 : 장홍민
언어 한국어
원문
원문보기 : 韓國의 近代化 過程에 있어서 軍의 役割에 관한 연구 : 經濟發展에 대한 役割을 中心으로,. M92232
韓國의 近代化 過程에 있어서 軍의 役割에 관한 연구 : 經濟發展에 대한 役割을 中心으로,. M92232
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    KDMT49309047 권 호 : 82
    발행년 : 199212
    저 자 : 장홍민
    서 명 : 韓國의 近代化 過程에 있어서 軍의 役割에 관한 연구 : 經濟發展에 대한 役割을 中心으로


    표제지 = 0,1,3
    요약 = ⅰ,4,3
    목차 = ⅳ,7,2
    표목차 = ⅵ,9,2
    제1장 서론 = 1,11,1
    제1절 연구의 목적 = 1,11,1
    제2절 연구의 범위와 방법 = 2,12,1
    제2장 한국의 근대화와 군의 성장 = 3,13,1
    제1절 근대화의 개념 = 3,13,4
    제2절 한국의 근대화 과정 = 7,17,1
    1. 근대화 시작 = 7,17,2
    2. 1960년대 이후의 근대화 과정 = 9,19,3
    제3절 한국군의 성장과정 = 12,22,1
    1. 한국군의 창군과정 = 13,23,1
    2. 6.25전쟁과 한국군의 성장 = 14,24,2
    제3장 군대와 국가의 근대화에 대한 논의 = 16,26,1
    제1절 현대군대의 일반적 기능 = 16,26,2
    제2절 국가의 근대화에 있어서 군의 역할에 대한 제시각 = 18,28,1
    1. 긍정적 견해 = 19,29,2
    2. 부정적 견해 = 21,31,1
    제3절 한국의 근대화 과정에서 군의 역할에 관한 논의 = 22,32,3
    제4장 한국의 근대화 과정에 있어서 군의 역할 분석 = 25,35,1
    제1절 기술 및 비기술 전문인력 양성에 기여 = 26,36,1
    1. 기술인력 양성 = 26,36,1
    가. 사회적 배경 및 군기술학교의 발전 = 26,36,4
    나. 기술인력 배출 = 30,40,7
    다. 군 기술인력과 산업부문과의 연계성 = 37,47,3
    2. 비기술 전문인력 양성 = 40,50,1
    가. 행정 및 경영교육 = 40,50,1
    나. 국내. 외 위탁교육 = 41,51,2
    제2절 국토개발 및 대민지원에 기여 = 43,53,4
    제3절 국민교육에 기여 = 47,57,1
    1. 국민기초교육 = 47,57,2
    2. 국민정신교육 = 49,59,1
    3. 종교 및 체육교육 = 50,60,1
    제4절 국제수지 안정에 기여 = 51,61,4
    제5절 산업발전에 기여 = 55,65,5
    제5장 미래의 군의 역할 정립 = 60,70,6
    제6장 결론 = 66,76,3
    참고문헌 = 69,79,4

    표목차
    (표1-1) 한국경제의 개발전략 = 10,20,13
    (표3-1) 근대화 과정에서 군이 미친 영향 = 23,33,5
    (표4-1) 기능자 양성체계 = 28,38,2
    (표4-2) 각군 기술학교 수료자 누계(창군-1965년) = 30,40,1
    (표4-3) 기계분야 기술교육 수료자(1951년-75년) = 31,41,1
    (표4-4) 건설분야 기술교육 수료자(1951년-75년) = 32,42,1
    (표4-5) 통신분야 기술교욕 수료자(1951년-75년) = 33,43,1
    (표4-6) 전기 및 전자분야 기술교육 수료자(1951년-75년) = 34,44,1
    (표4-7) 수송분야 기술교육 수료자(1951년-75년) = 34,44,1
    (표4-8) 항공분야 기술교육 수료자(1951년-75년) = 35,45,1
    (표4-9) 군복무중 기능자격증 취득인원 및 전국기능자격취득인원 비교 = 36,46,2
    (표4-10) 군생활중 기술향상 여부 = 38,48,1
    (표4-11) 군 MOS와 현직종과의 관련도 = 39,49,2
    (표4-12) 행정 및 경영교육 실적 = 41,51,1
    (표4-13) 국내.외 위탁교육 현황(1963년-75년) = 42,52,2
    (표4-14) 공병의 도로공사 실적(1967년까지) = 44,54,1
    (표4-15) 제방 및 간척사업 실적 = 45,55,1
    (표4-16) 수해 및 한해 복구사업 실적 = 46,56,1
    (표4-17) 낙도홍보교육 실적(1969-1980) = 46,56,2
    (표4-18) 군의 국민기초교육 실시 추이 = 48,58,1
    (표4-19) 시기별로 본 군의 정신교육 내용 = 49,59,2
    (표4-20) 종교별 신자수 현황 = 51,61,3
    (표4-21) 월남파병과 외화획득 내용 = 54,64,2
    (표4-22) 방위산업과 일반산업부문의 관련도 = 56,66,1
    (표4-23) 방위업체의 협력업체 의존도 = 57,67,1
    (표4-24) 방위업체의 기술도입 추세 = 58,68,1
    (표4-25) 군사기술의 민간부문 파급효과 = 59,69,1

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